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Public |
Cette formation s'adresse aux professionnels des établissements du secteur social et médico-social en position de pouvoir participer à un travail de fond sur le thème du projet d'établissement? |
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Objectif
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S’approprier la méthodologie d’élaboration ou de réactualisation de son projet d’établissement.
Connaître les exigences de la recommandation de l’ANESM relative au projet d’établissement.
Savoir présenter de manière attractive son projet d’établissement. |
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Pré requis |
Aucun pré-requis particulier n'est attendu pour participer à ce module. |
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Durée
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35 heures |
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Intra
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Oui |
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Inter
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Non |
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Prix |
Nous contacter.
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Délai d'accès |
La veille de la date de démarrage de la formation (pour pouvoir vérifier la faisabilité),
de plus la date de démarrage est stipulée sur le devis ou sur la convention de formation (après acceptation du devis). |
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Accessibilité aux locaux |
HIITT assure une accessibilité physique
à ses locaux, ces derniers étant dotés
d'un plan incliné de portes double
battant. Mais aussi grâce au choix de la
numérisation, une accessibilité aux
documents supports papier et vidéo (si
ils sont prévus) sur les plateformes
utilisables par les participants. |
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Modalités d'accès |
L'accès à notre action de formation
n'est pas soumise
au
passage de tests, ou d'entretien
préalable. Un dossier d’inscription
doit être renseigné. L'ensemble des
documents administratifs vous est
ensuite transmis par courrier postal.
L'inscription est réputée effective
après retour par vos soins de la
convention de formation signée. |
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Modalités
d'évaluation |
HIITT propose communément deux types
d'évaluations visant à vérifier la
captation des connaissances tout au long
de l'activité de formation. En effet des
évaluations formatives, même si dans
certains cas elles restent orales, sont
effectuées dans le but de vérifier
individuellement la captation des
savoirs. En fin de formation une
évaluation formative est effectuée de
manière à vérifier si les objectifs, en
termes de transmission des savoirs, sont
atteints. Les participants sont aussi
sondés sur la satisfaction ressentie à
chaud au travers de 10 questions.
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Méthodes mobilisées |
HIITT propose communément une
méthodologie de formation alternant
exposé théorique et exercices
d'application, ou jeux de rôles, ou
dispositifs permettant d'expérimenter
les apports théoriques. |
Merci de nous contacter pour plus
d'informations sur le tarif.
Il est important de nous contacter amont, pour nous permettre de favoriser l'accueil de personnes en situation de handicap, et garantir la disponibilité d'une logistique adaptée.
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Doc:
20220513_Qual_Mod_Form_V01. |
 Le projet d’établissement : pour quoi faire ? |
 Un document de bilan.
Un document de programmation.
Un document de communication.
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| Le processus d’élaboration du projet d’établissement |
Conseil procéduraux au regard des exigences de la recommandation de l’ANESM.
La constitution de groupes de travail et d’un comité de pilotage.
La participation des usagers.
L’association des partenaires.
L’adoption démocratique du projet.
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| Conseils quant à la construction du projet |
La photographie de l’existant comme point de départ.
L’identification des besoins actuels et en émergence de l’usager.
La détermination des réponses apportées et à construire
La recherche des moyens à consacrer au projet.
Les principes d’actions comme cadre du projet.
La formalisation du projet d’établissement.
Les exigences de l’ANESM quant au contenu du projet d’établissement.
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| De l’intérêt de soigner la forme du projet d’établissement |
L’exploitation du projet d’établissement.
Un document de référence pour l’équipe.
Un document à la disposition des usagers.
Un document de communication.
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